20160503
Tere-citas: somos polvo de estrella, podemos hacer lo que
queramos.
La educación es el espacio perfecto e ideal
para romper círculos viciosos y empezar círculos virtuosos.
La creación de la Secretaria Ejecutiva del Sistema de
Protección de niñas y niños del municipio. A Cecilia Loria y Bucio, Diplomado
en juventud y en género. Imujeres. Presupuesto de UNICEF.
Caso: Fui a tomar posesión del cargo. Nadie tiene ni idea de
que se trata. La mayoría fueron promociones que les dieron por trabajar en el
municipio. Un premio para mantener el poder. ¿Cuánta capacitación para ubicarse
en el tema de la niñez? Cuando salgan, que ustedes vayan acompañando las
realidades reales, hay que someterse a crisis, “Cada vez que uno medita, cien
son mejores”. Yo quiero humanizar en el lugar que estoy, a pedagogizar. Somos polvo de estrella, podemos hacer lo que
queramos.
Los grandes pedagogos han sido los que han logrado animarse,
con alegría, ponerse una meta de cómo reformar. Peter McAllen, Apple, Giroux
llegaron a la UNAM en los 60’s. Son unos pesimistas, Freire era super
optimisma, No operacionalizaron,
hicieron la critica, pero no dijeron como, nos toca inventar los cómo.
Como hay problemas que se suscitan en el aula y se resuelven
en el aula; pero ninguno deja de tener repercusión. Por ejemplo, ante el
problema de: ¿Por qué no me hicieron la tarea? Puede ser un problema de iIndividualismo:
Porque estoy centrada en el yo, pero también es porque se introyecta todo lo
que pasa alrededor, todo es recursivo, la sociedad nos va haciendo. No hubo una
educación.
Hay que tomar conciencia, saber que hay círculos viciosos,
La educación es el espacio perfecto, el ideal para romper círculos viciosos y
empezar círculos virtuosos. Hay que ver en zoom.
La teoría del
bache.
Socio, antro pedagógica (La verdad soportable de Morin
mediante la sublimación, negación, racionalización) (feministas: ocultamiento,
invisibilizacion, naturalización), Las
condiciones de vida han ido bajando, -sucede porque el país lo permite, no hay políticas
que impidan que tengan tanto, (EL PESO, el vacío se llena de pobreza y de
violencia).
Nada funcionaba, se duró mucho tiempo en el desconcierto. La
costra. Hay una complicidad. El Estado
no tiene recursos, los da a la UACJ condicionando a que respondas a las
exigencias externas. Los cambios que hicieron las Universidades cuando se dieron
cuenta de la realidad. Hay un centralismo tremendo a nivel país,
Nuestras instituciones como la familia, la escuela, lo jurídico,
las políticas, globales, las tendencias en el mundo, es culpa de todo eso. Nunca hay un problema que sea pequeño.
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